10月12日，2024高等教育国际论坛年会——中美高等教育对话会在北京友谊宾馆召开，主题是“面向未来的中美高等教育：机遇与合作”。来自20多所中美高校的负责人和专家学者50余人参会。

学会副会长、西湖大学校长、中国科学院院士施一公，教育部国际合作与交流司二级巡视员席茹，弗吉尼亚大学中国代表处首席代表欧君廷出席对话会并致辞。学会副会长姜恩来主持开幕式。

施一公在致辞中指出，当前中美高等教育面临困局，需要更智慧和密切的沟通来解决。面对全球性挑战，中美必须团结起来，通过紧密的伙伴关系找到解决全球问题的最佳路径。中美高校应提供开放、多元、尊重、包容的环境，让一流高等教育突破校园和国家边界，促进青少年互学互鉴。中国高校正积极参与中美青年交流计划，欢迎更多美国青少年来华学习。期待中美双方有识之士共同努力，推动更多教育合作走向世界。

席茹对会议的召开表示祝贺。她表示，大学是中美交流的先行者和推动者，中美高等教育合作促进了拥有全球视野和创新精神的卓越人才成长。中国教育部推出了“美国青年学者交流学习计划”等多元化项目，扩大两国青年交流。中方愿与美方携手推动中美高等教育交流与合作，共同构建客观、包容、可持续的合作体系。希望中美教育组织和高校发挥人文交流的桥梁纽带作用，加强对话交流。

欧君廷回顾了中美教育交流的历程，并表示弗吉尼亚大学是中国高等教育学会首个正式签署合作协议的美国高校，双方致力于推动全球学术合作。弗吉尼亚大学通过乒乓球等体育项目推进了中美教育交流，得到中美高校和青年的热情支持。尽管中美关系面临挑战，但人文交流至关重要，是促进相互理解的重要渠道。此次对话会为中美高等教育合作提供了宝贵平台，期待未来有更多的合作机会。

联合国协会世界联合会主席、世界大学校长联合会候任主席陈肖纯主持主旨报告环节。加州大学校长办公室院校研究与学术规划主任、加州大学伯克利高等教育研究中心高级研究员常桐善，国际教育协会高级顾问保罗·特纳，上海交通大学教育学院世界一流大学研究中心副主任刘莉，东北州立大学校长罗德尼・汉利，弗吉尼亚理工大学副校长隋殿志，联合国国际电信联盟元宇宙社会安全工作组主席加布丽埃勒·潘泰拉分别以《加州公立高等教育自1980年以来的发展变化》《国际学生流动趋势》《国际比较视野下中国本科教育质量保障与总体表现》《美国俄克拉荷马州的合作机会》《中美高等教育合作：我们能否克服挑战》《人工智能改变教育：人工智能无处不在地改变流程》为题作分享。

美国太平洋大学副教授肖楠主持专题对话“人文交流与文明互鉴”环节。昆山杜克大学学术事务副校长麦菲文、清华大学教育研究院高等教育研究所所长文雯分别以《创新与传承：大学在挑战时代中的角色》《学养的养成——中国人文教育的传统》为题作专题报告。天津大学教育学院副院长杨院、同济大学设计创意学院教授康思大、浙江大学中外教育现代化研究所副所长王慧敏、美国南卡罗莱纳大学研究助理教授布莱恩·詹金斯围绕议题阐述观点。

学会学术发展咨询委员会委员洪成文主持专题对话“合作办学与师生交流”环节。北京大学科研部部长助理、海外项目办公室主任范少锋和温州肯恩大学执行副校长安凯瑞分别以《助力科学发展——北京大学国际科研合作的实践》《从合作到合作竞争与相互依存》为题作专题报告。浙江师范大学教育学院院长黄晓，亚利桑那州立大学助理教授珍娜·汉奇，美国太平洋大学研究生项目主任董庆文，美国圣地亚哥州立大学副教授戈德弗里德·阿桑特围绕议题交流经验。

来源：中国高等教育学会